中学の技術科目

中学校の技術科目でプログラミングもしているそうだ。

・学習内容

　CやJavaを習うわけではなく、

　フローチャートの学習と簡易言語で動作する機械の演習とのこと

　入力、出力、判定などの処理を実行するオブジェクトを組み合わせて

　一連の動作を行うなど少し本格的な学習内容だ

・学習効果の疑問

　自分でも中学生の頃に独学でBASICを覚えてたので、

　できる生徒もいると思うが、文系脳の生徒には難しいだろう

　おそらく変数や代入文の理解ができないと思う

・教師のレベルの問題

　教育課程にITスキルを入れるのもいいが、

　一方で技術科の教師は理解できているのだろうか？

　昔の技術科は工作スキルや電気の知識があればよかったので、

　教えられない教師がいるのではないか？

　下手な教え方をしたら余計嫌いになる生徒がいると思う

・効果的な修学方法

　IT専門職を招いてITを独立した科目として

　プログラミング、ネット知識、セキュリティなどを

　修学したほうがいいのではないか？

　コンピュータの歴史も面白いかもしれない